Річний план роботи ліцею на 2021-2022 н.р..

ЗАТВЕРДЖЕНО НА ПЕДАГОГІЧНІЙ РАДІ

ПРОТОКОЛ №6 ВІД 31.08.2021

РІЧНИЙ ПЛАН РОБОТИ

Старобогородчанського ліцею

Старобогородчанської сільської ради

Івано-Франківського району

Івано-Франківської області

на 2021-2022 н. р.

Розділ 1

Освітнє середовище закладу

1. Організаційно-педагогічне забезпечення здійснення загальної середньої освіти, впровадження Закону «Про освіту», Концепції НУШ

№	Зміст роботи	Термін	Виконавці
1.	Продовжити в 4 і 9 класі інклюзивне навчання	до 29.08.21р.	Керівництво
2.	Укомплектувати 1-11 класи згідно врахування фактичної кількості дітей кожної вікової категорії	до 29.08.21р.	Керівництво
3.	Проаналізувати стан продовження навчання випускників 9-х та 11-х класів, шляхи здобуття базової та повної загальної середньої освіти, для чого:	до 30.09.21р.	Керівництво
3.	а) зібрати підтверджуючі документи (довідки) про навчання;	до 30.09.21р.	Кл. керівник 9-х та 11-го кл.
4.	Оформити особові справи на всіх учнів, зарахованих до ліцею, в наявні внести необхідні корективи	до 10.09.21р.	Класні керівники
5.	Поновити записи в алфавітній книзі	вересень 2021р.	Керівник
6.	Уточнити списки дітей шкільного віку	серпень- вересень 2021р.	Керівництво
7.	Зробити завіз необхідних підручників, здійснити переоблік їх, забезпечити ними в міру наявності учнів, отримати відсутні підручники в інших школах при їх наявності	вересень	Бібліотекар
8.	Оформити класні журнали, гурткової роботи	вересень 2021р.	Кл.кер., кер.гуртків
9.	Видати наказ про розподіл обов'язків між адміністрацією школи	вересень	Керівник
10.	Скласти з урахуванням санітарно-гігієнічних вимог педагогічно вмотивований розклад уроків та факультативів, з врахуванням епідемічної ситуації СОVІD-19	до 10.09.21р.	Заст. керівника
11.	Перевірити та погодити календарні плани роботи вчителів, плани роботи класних керівників, гурткової роботи та факультативів	до 15.09.21р.	Заст. керівника
12.	Оформити соціально-психологічні паспорти класних колективів та ліцею в цілому	до 15.09. 21р.	Психолог
13.	Провести анкетування учнів з метою зацікавлення школярів факультативами, курсами за вибором для раціонального використання шкільного компоненту навчального плану в наступному навчальному році	травень 2022 р.	дирекція ліцею, практичний психолог
14.	Провести перевірку стану та готовності матеріально-технічної бази кабінетів та ліцею в цілому до нового навчального року. Оформити акти допуску та іншу документацію про готовність школи, спортивного залу, спортивного майданчика, кабінетів до початку 2021-2022 навчального року	серпень 2021 р.	Комісія

1.2.Організація роботи із забезпечення виконання Державного стандарту загальної середньої освіти

№	Зміст роботи	Термін	Виконавці
1.	Поновити освітні програми для навчання учнів І, ІІ,ІІІ ступенів	до 01.09. 2021р.	Керівництво
2.	Скласти педагогічно вмотивований розклад уроків на основі рекомендацій МОН та МОЗ	до 05. 09.2021р.	Комар В. І.
3.	Провести діагностування рівня засвоєння програмового матеріалу, вивченого учнями в період дистанційного навчання – протягом березня - травня, організувати узагальнення та систематизацію знань з усіх навчальних предметів	вересень- жовтень 2021 р.	вчителі- предметники
4.	З метою всебічного задоволення пізнавальних інтересів школярів організувати в ліцеї роботу факультативів та курсів за вибором, гуртків	упродовж року	Керівництво
5.	Організувати систему індивідуальних занять з обдарованими дітьми та дітьми з низьким рівнем компетентності	упродовж року	вчителі- предметники
6.	Організувати підготовку та проведення І етапу Всеукраїнських олімпіад з основ наук; підготувати команду для участі у ІІ етапі	жовтень 2021	вчителі- предметники

1.3. Організація інклюзивного навчання

Укласти договори на проведення корекційно-розвивальних занять

до 01.09.

2021р.

Керівник

Розробити індивідуальну програму розвитку дитини з урахуванням та індивідуальних особливостей навчально- пізнавальної діяльності

До 05.09. 2021р.

Команда психолого- педагогічного супроводу

Укласти та погодити з батьками дитини розклад інклюзивного навчання

до 05.09.

2021р.

Комар В. І.

Розділ 2

Управлінська діяльність та внутрішня система

забезпечення якості освіти

№	Зміст роботи	Термін	Виконавці
1.	Провести тестування та діагностування рівня інтелектуального розвитку та адаптації учнів 1-х та 5-х класів	вересень- жовтень	Психолог, кл. керівники
2.	Спланувати проведення річних загальношкільних моніторингових досліджень	Протягом року	Заступник керівника
3.	Провести *педагогічні ради*: - про підсумки освітнього процесу в 2020-2021 н. р. та пріоритетні напрямки діяльності ліцею на 2021- 2022 н. р. - про освітні програми ліцею на 2021 - 2022 н. р. та роботу педколективу щодо їх реалізації; - про річний план роботи ліцею на 2021- 2022 н. р.; - про плани роботи психолога, соціального педагога, педагога-організатора та шкільної бібліотеки; - про педагогічне навантаження вчителів; - про правила поведінки учасників освітнього процесу; - про затвердження методичних рекомендацій щодо оцінювання результатів навчання учнів 1-4 класів.	Серпень 2021р.	Керівництво

Адаптація учнів 5-х класів до навчання у процесі впровадження державного стандарту базової загальної освіти.

Листопад

2021р.

Керівництво

Системний підхід до формування інклюзивного простору в освітньому середовищі ліцею

Підсумки моніторингу за І семестр

Лютий 2022р.

Керівництво

Роль національно-патріотичного виховання у навчально-виховному процесі ліцею

Березень 2022р.

Керівництво

Про перевід учнів у наступні класи та випуск учнів 9-х та 11-х класів з ліцею

Травень 2022 р.

Керівництво

Інструктивні наради

- про нові нормативні документи в галузі освіти	серпень	Керівництво
-про методичні рекомендації щодо викладання предметів	серпень	Комар В. І.
- про проведення першого уроку - про методичні рекомендації з орган. вих. роботи	серпень	Приймак В. А.
- про режим роботи ліцею на 2021- 2022 н.р. та правила внутрішкільного розпорядку	серпень	Гринишин Т. І.
- про роботу педколективу з охорони праці та безпеки життєдіяльності і дотримання санітарно- гігієнічного режиму	вересень	Гринишин Т. І. Гринишин Т. В.
- про Тимчасовий порядок організації освітнього процесу в умовах карантину	вересень	Гринишин Т. І.
- про вимоги до ведення шкільної документації	вересень	Комар В. І.
- про оцінювання навчальних досягнень учнів	вересень	Комар В. І.
-про календарне планування вчителів	вересень	Комар В. І.
-про дотримання рухового режиму під час навчально-виховних занять	вересень	Гринишин Т. І.
-про організацію та проведення І етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з основ наук	жовтень	Комар В. І.
- про виконання навчальних планів і програм	квітень	Комар В. І.
- про підсумки проведення методичної роботи в школі	травень	Комар В. І.

Керівництво ростом професійного рівня та педагогічної майстерності вчителів

№	Зміст роботи	Термін	Виконавці
1.	Затвердити в ліцеї таку структуру методичної роботи:	вересень 2021р.	Керівництво
	- методичне об’єднання вчителів гуманітарного циклу		кер. Колібабчук О.М.
	- методичне об'єднання вчителів природничого циклу		кер. Багрій Т. Й.
	- методичне об'єднання класних керівників		кер. Козоріз О. В.
	- методичне об'єднання вчителів початкових класів та ГПД		кер. Дутчин Н. І.
	-методичне об'єднання вчителів математики, фізики та інформатики		кер. Іванюк С. Б.
	-методичне об’єднання суспільних дисциплін		кер. Сем'янів М. Ф.
2.	Видати наказ про підсумки та організацію методичної роботи в школі	вересень 2021р.	Керівництво
3.	Передбачити в планах роботи методичних об‘єднань, змісті самоосвіти вчителів науково-теоретичне опрацювання і практику реалізації таких проблем: -.1. Оновлення змісту освітнього процесу на засадах компетентнісного підходу в умовах реформування освіти 2.Формування цінностей особистості шляхом наскрізного виховання на засадах педагогіки партнерства 3.Про організацію самостійної роботи учнів як основи самовдосконалення в умовах використання ІКТ	упродовж року	Керівники МО, вчителі
4.	Залучити вчителів ліцею до участі в онлайн- вебінарах та ін. активних онлайн- формах самоосвітньої роботи	упродовж року	Керівництво
5.	Шляхом відвідування уроків вчителів керівництвом ліцею та взаємовідвідування вивчати рівень педагогічної майстерності та потенційні можливості кожного вчителя, визначити в частини з них зміст наявного досвіду роботи, провести при потребі корекцію його, виходячи з проблем оновлення освітнього процесу в сучасній школі.	упродовж року	Керівництво, керівники МО
6.	Забезпечити курсову перепідготовку вчителів.	2022 рік	Керівництво
7.	На засіданнях методичних об'єднань заслухати звіти вчителів про проходження курсової перепідготовки	упродовж року	(керівники МО)
8.	Поновити річний і перспективний графік атестації педкадрів та перспективний графік курсової підготовки на період 2022 рік	до 31.12.	Керівництво
9.	Видати наказ про атестацію	До 31.10.2021р.	Керівник
10.	Утворити атестаційну комісію та розподілити функціональні обов'язки між членами, розглянути подання керівництвом ліцею	до 20.10. 2021 р.	Керівництво
11.	Ознайомити вчителів з умовами атестації, кваліфікаційними вимогами до категорій та педагогічних звань	до 01.10. 2021р.	Керівництво члени атест. комісії
12.	Вивчити і узагальнити матеріали про рівень, систему роботи вчителів, що атестуються	до 01.03. 2021р.	Дирекція
13.	Підготувати атестаційні матеріали (характеристики та атестаційні листи)	до 01.03. 2022р.	атестаційна комісія
14.	З метою підвищення фахового і методич-ного рівня постійно проводити інформу-вання вчителів про новини науки і прак-тики за педагогічною періодичною пресою	Протягом року	кер. метод.об'єд.
15.	Провести психолого-педагогічний консиліум з вчителями-предметниками, що викладають в 5 класі, та батьками з проблем адаптації учнів 5-го класу до навчання в основній школі	жовтень 2021р.	психолог

Розділ 3

3.1. Педагогічне керівництво виховною діяльністю школярів

(реалізація Основних орієнтирів виховання учнів 1-11 класів ЗНЗ України, Концепції національно-патріотичного виховання дітей та молоді та моделі виховної системи Школи співпраці та розвитку)

ЦІННІСНЕ СТАВЛЕННЯ ОСОБИСТОСТІ ДО СУСПІЛЬСТВА І ДЕРЖАВИ

№	Зміст роботи	Термін виконання	Відповідальні
1.	Забезпечити виконання методичних рекомендацій щодо використання державної символіки у загальноосвітньому навчальному закладі. З цією метою: - поновити кутки національної символіки в класах; - проводити бесіди, конкурси, години класного керівника з питань вивчення і тлумачення державної національної символіки.	Протягом року	Класні керівники
2.	Провести цикл бесід, заходів, спрямованих на формування в дітей та молоді поваги до Конституції України, законів української Держави.	Протягом року	Класні керівники
3.	Знайомити учнів з історією народних свят та обрядів.	Протягом року	ЗДВР Класні керівники
4.	Провести урок знань «30 років Незалежності України».	Вересень	Класні керівники
5.	Виставка квіткових композицій «Під сонцем квітне Україна, який цьогоріч 30 літ».	Вересень	ЗДВР, педагог-організатор, класні керівники
6.	Організувати козацьку ватру-пам’яті (до Дня створення УПА, Дня українського козацтва).	Жовтень	ЗДВР, педагог-організатор, класні керівники, вчитель Захисту Вітчизни
7.	Історична екскурсія «Партизанськими стежками».	Жовтень	Сем’янів М. Ф.
8.	Долучитись до написання всеукраїнського радіо диктанту національної єдності.	Листопад	Вчителі української мови, класні керівники.
9.	Урок пам’яті жертв Голодомору «Людської пам’яті мости». Оформити експозицію «Жнива скорботи». Взяти участь в акції «Засвіти свічку». Акція «Колосок пам’яті».	Листопад	Класні керівники Шкільний парламент
10.	Свято української кухні	Грудень	ЗДВР, педагог-організатор, класні керівники
11.	Усний журнал «Молодь у боротьбі за незалежність» (до Дня пам’яті Героїв Крут).	Січень	Класні керівники 9-11 –х класах
12.	Відзначити національні дати: - День пам’яті жертв Голодомору; - День Гідності та свободи; - День Соборності України; - День пам’яті героїв Крут; - День пам’яті Героїв Майдану; - День Чорнобильської трагедії; - Ювілейні дати, дні народження славетних людей.	Листопад Листопад Січень Січень Лютий Квітень Протягом року	ЗДВР, педагог-організатор, класні керівники, вчителі історії
13.	Виховні години до Дня Соборності України «Віднині воєдино».	Січень	ЗДВР, класні керівники
14.	Відзначити Міжнародний день рідної мови. Провести в класах бесіди, виховні години, конкурси на кращого знавця рідної мови. Гра-квест сходження на мовний Олімп.	Лютий	ЗДВР, класні керівники, вчителі української мови
15.	Марафон поезії Кобзаря «І лине над землею слово поета».	Березень	Вчителі української мови, класні керівники
16.	Урок пам’яті «Протест ціною життя».	Березень	ЗДВР, педагог-організатор
17.	Конкурс міні-проєктів «Українські генії».	Квітень	ЗДВР, класні керівники
18.	Провести свято вишиванки «Сорочка вишита і калина це наша найрідніша Україна».	Травень	ЗДВР, педагог-організатор
19.	Виставка плакатів «Відкриваємо для себе Європу».	Травень	ЗДВР, класні керівники
20.	На завершальному етапі занять з предмета «Захист Вітчизни» з юнаками 11-х класів провести навчально-польові збори, з дівчатами 11-х класів – триденну практику у методичному закладі з основ медичних знань.	Травень	ЗДВР, Присяжний В. М., Гринишин Т. В.
21.	Взяти участь в історико-краєзнавчій експедиції «Історія міст і сіл України». Всеукраїнська експедиція «Моя Батьківщина-Україна».	Протягом року	ЗДВР, педагог-організатор, класні керівники
22.	Продовжувати роботу експедиційних загонів в рамках Всеукраїнського руху «Моя земля-земля моїх батьків»: «Рідна мова – пісня солов’їна» «Мій край – моя історія жива» «Роде наш красний» «Струни серця» «Кришталеві джерела»	Протягом року	ЗДВР, класні керівника
23.	З метою дослідження та вивчення рідного краю, його історії, природи, мистецтва проводити віртуальні екскурсії «Мандруючи карпатським краєм».	Протягом року	Класні керівники
24.	Взяти участь у конкурсі учнівських проектів «Я громадянин України».	Протягом року	ЗДВР, педагог-організатор
25.	Проводити уроки народознавства у шкільній світлиці та екскурсії біля фотоекспозиції «Моє село – краплиночка на карті».	Протягом року	Пилипів Н. І.

ЦІННІСНЕ СТАВЛЕННЯ ДО СІМЇ, РОДИНИ, ЛЮДЕЙ

№	Зміст роботи	Термін виконання	Відповідальні
1.	Забезпечити виконання учнями Статуту школи та правил поведінки для учнів у школі та в громадських місцях.	Протягом року	ЗДВР, педагог-організатор
2.	Сприяти засвоєнню учнівською молоддю принципів загальнолюдської моралі. З цією метою провести бесіди, виховні години, спілкування.	Протягом року	Класні керівники
3.	Проводити благодійні акції «Хай серце не втрачає доброти».	Протягом року	Класні керівники, учнівський парламент
4.	Проводити заняття з метою профілактики конфліктних ситуацій для учнів 1-4 класів «Чи вмію Я дружити».	Протягом року	Мацола В. В. Класні керівники
5.	Проводити психологічні тренінги для учнів 5-11 класів «Толерантність – шлях до взаємодії». «Ефективні прийоми спілкування».	Протягом року	Мацола В. В. Класні керівники
6.	Проводити моніторинги рівня вихованості.	Двічі на рік	Класні керівники
7.	Провести анкетування учнів 9-11 класів «Учнівська молодь: цінності і пріоритети».	Вересень	Класні керівники
8.	Продовжувати Книгу добрих справ.	Вересень	Савіцька І. Р. Шкільний парламент
9.	Підготувати концертну програму до Дня вчителя.	Жовтень	Савіцька І. Р. Біланюк Д. І. Учнівський парламент
10.	Відзначити день шанування людей похилого віку: «Зігріймо серце добротою».	Жовтень	Класні керівники
11.	Години класного керівника «Дивись на нас як на рівних» (До Міжнародного дня людей з обмеженими можливостями).	Грудень	Класні керівники
12.	Оформлення інформаційних бюлетенів «Параолімпійські чемпіони 2021 р.».	Грудень	Класні керівники
13.	Організувати святкову пошту до Дня Св. Валентина.	Лютий	Савіцька І. Р., шкільний парламент
14.	Провести урочисте відзначення Дня Матері «Найкраще в світі слово – мама!».	Травень	ЗДВР, педагог-організатор, Біланюк Д. І.
15.	Взяти участь у Всеукраїнській благодійній акції «Назустріч мрії».	Травень	Класні керівники

ЦІННІСНЕ СТАВЛЕННЯ ДО ПРАЦІ

№	Зміст роботи	Термін виконання	Відповідальні
1.	Закріпити територію школи за класами для підтримки її у належному санітарному стані.	Серпень	ЗДВР, класні керівники
2.	Організувати чергування вчителів та учнів у школі, у класних кімнатах.	Вересень	ЗДВР, класні керівники
3.	Проводити щомісячний рейд-огляд шкільного майна.	Щомісяця	Савіцька І. Р., учнівський парламент
4.	Залучити учнів до роботи у «Книжковій лікарні», проводити рейди-огляди стану збереження підручників. Операція «Живи, книго».	Протягом року	Бібліотекар, учнівський парламент
5.	В рамках Всеукраїнської експедиції «Моя земля – земля моїх батьків» знайомити учнів з народними ремеслами.	Протягом року	Класні керівники
6.	Проводити години спілкування, уроки профорієнтації з використанням елементів тренінгу.	Протягом року	Класні керівники
7.	Проводити тренінги професійного самовизначення учнів 9-11 класів.	Протягом року	Мацола В. В. Багрій Р. В.
8.	Організовувати виставки творчих робіт учнів.	Протягом року	Класні керівники, вчителі трудового навчання
9.	Проводити зустріч з працівниками служби зайнятості, представниками ВНЗ, ліцеїв, коледжів.	Протягом року	ЗДВР, класні керівники, соціальний педагог
10.	Організувати екскурсії на підприємства, що працюють на території села, району.	Протягом року	Класні керівники
11.	Організовувати фоторепортажі «Школа-мій дім, я – господар у нім».	Протягом року	Савіцька І. Р., Члени шкільного парламенту
12.	Друге життя старих книг, журналів, паперових видань (організація збору макулатури).	Протягом року	Шкільний парламент
13.	Трудовий десант з озеленення класів та коридорів школи.	Вересень-жовтень	Савіцька І. Р. Шкільний парламент
14.	Свято української кухні.	Грудень	Класні керівники, вчителі трудового навчання
15.	Проводити консультації-практикуми «Врахування психологічних особливостей, інтересів, здібностей, нахилів у професійному самовизначення».	Жовтень-листопад	Мацола В. В.
16.	Конкурс-презентація «Професія моєї мрії».	Квітень	Педагог-організатор, учнівський парламент
17.	Провести творчі звіти гуртків.	Травень	Керівники гуртків

ЦІННІСНЕ СТАВЛЕННЯ ДО ПРИРОДИ

№	Зміст роботи	Термін виконання	Відповідальні
1.	Організувати роботу щодо проведення екологічних акцій: «До чистих джерел»; «Чистий берег-жива вода»; «Посади дерево»; «Збережи ялинку»; «Увага! Листопад»; «Первоцвіти просять захисту».	Протягом року	ЗДВР, класні керівники, вчитель біології
2.	Залучити учнів до практичної природоохоронної діяльності і озеленення класів, шкільних коридорів, роботи на навчально-дослідній ділянці, впорядкування пришкільної території, розчищення джерел та русел річок.	Протягом року	Класні керівники, вчитель біології.
3.	Проводити години милування природою «Дивосвіт природи».	Протягом року	Класні керівники
4.	Проводити екскурсії та прогулянки в ліс, гай, на річку «Заглянь в природу рідного села».	Протягом року	Класні керівники
5.	Проводити екологічну акцію «Затишок» (благоустрій території школи).	Протягом року	Класні керівники, учнівський парламент
6.	Проводити тренінги «Управління твердими побутовими відходами»	Протягом року	Педагог-організатор Савіцька І. Р.
7.	Організувати поїздку у притулок для собак «Дім Сірка» та зустріч з кінологом Василем Здеркою (до Міжнародного дня захисту тварин).	Жовтень	Савіцька І. Р. Шкільний парламент
8.	Презентація ековистави «Вартові лісових ялинок».	Грудень	ЗДВР, педагог-організатор, класні керівники
9.	Екологічна стежка «Досліджуємо природу рідного краю».	ІІ семестр	Класні керівники
10.	Лінійка-реквієм «Пам'ять з полиновим присмаком болем».	Квітень	ЗДВР, класні керівники
11.	Виставка фоторепортажів «Дзвони тривоги».	Квітень	Вчителі біології, шкільний парламент
12.	Конкурс зелений острівець нашого класу.	Квітень	Савіцька І. Р., шкільний парламент

ЦІННІСНЕ СТАВЛЕННЯ ДО КУЛЬТУРИ І МИСТЕЦТВА

№

Зміст роботи

Термін

виконання

Відповідальні

З метою розвитку художніх смаків і здібностей забезпечити роботу колективів:

народного танцю «Бойківчанка»;
фольклорного ансамблю «Барвіночок»;
вокального.

Протягом року

Дирекція

Керівник гуртків

Проводити години поезії, турніри знавців поезії, образотворчого мистецтва, музики.

Протягом року

ЗДВР, класні керівники

Організовувати виставки репродукцій картин, виставки дитячих малюнків, конкурси на кращий малюнок.

Протягом року

Приймак В. А.

Кріцак І. Ф.

Організовувати відвідування вистав лялькового та драматичного театрів, виступи циркових колективів, співаків української естради та філармонії.

Протягом року

Савіцька І. Р.

Класні керівники

Виставка дитячих світлин «Діти України – квіти України».

Вересень

Приймак В. А.

Савіцька І. Р.

Організовувати перегляд фільму під відкритим небом.

Осінь-весна

Приймак В. А.

Савіцька І. Р.

Організувати арт майданчик – Виставка картин по номерах (до Дня Художника).

Жовтень

Шкільний парламент,

педагог-організатор

Савіцька І. Р.,

Кріцак І. Ф.

Організувати зустріч з переможцем Голос країни Сергієм Лазановським.

Жовтень

Приймак В. А.

Савіцька І. Р.

Конкурс різдвяних зірок.

Грудень

Приймак В. А.

Савіцька І. Р.

Шкільний парламент,

Михайлів І. Б.

10.

Взяти участь у конкурсі фольклорних колективів «Розколяда – 2022» Старобогородчанської ОТГ.

Січень

Біланюк Д. І.

Савіцька І. Р.

Приймак В. А.

11.

Конкурс краси сніговиків.

Січень

Кріцак І. Ф.

Класні керівники

12.

Взяти участь в районних огляд хореографічних та вокальних колективів.

Лютий-березень

Пилипів Н. І.

Біланюк Д. І.

Приймак В. А.

13.

Провести виставку великодніх вишивок «Великоднє мереживо».

КТС «Писанковий сад».

Квітень

ЗДВР, педагог-організатор, класні керівники

ЦІННІСНЕ СТАВЛЕННЯ ДО СЕБЕ

№	Зміст роботи	Термін виконання	Відповідальні
1.	Здійснювати пропаганду здорового способу життя. З цією метою забезпечити відзначення: Міжнародного дня боротьби зі СНІДОМ; Всесвітнього дня здоров’я; Дня боротьби з тютюнопалінням; Міжнародного дня боротьби з наркоманією.	Грудень Квітень Листопад Грудень	ЗДВР, класні керівники, медсестра
2.	Організувати проведення циклу бесід, лекцій, зустрічей з лікарями щодо шкідливого впливу на організм школяра тютюну, наркотиків, алкоголю.	Протягом року	ЗДВР, класні керівники, медсестра
3.	Налагодити випуск санбюлетня «Скарбниця здоров’я».	Протягом року	Гринишин Т. В.
4.	Забезпечити дотримання учнями правил особистої гігієни, підтримання порядку на своєму робочому місці у класі.	Протягом року	Гринишин Т. В. Класні керівники
5.	Організовувати рухливі музичні перерви.	Протягом року	Савіцька І. Р., учнівський парламент
6.	Систематично проводити фізкультхвилинки на уроках.	Протягом року	Вчителі
7.	Проводити тренінгові заняття з учнями 5-11 класів: «Світ емоцій та почуттів»; «Полюби себе і тебе полюблять інші»; «Бесіда як усі»; «Як досягти успіху».	Протягом року	Мацола В. В.
8.	Організувати зустрічі учнів школи з працівниками центру соціальних служб для молоді, кримінальної поліції у справах неповнолітніх.	Протягом року	ЗДВР, класні керівники
9.	Щоденно виявляти конкретні причини пропусків занять учнями. Оперативно вживати заходів виховного впливу на дітей, які пропускають заняття без поважних причин.	Протягом року	ЗДВР, класні керівники, педагог-організатор
10.	Продовжувати роботу над виявленням обдарованих дітей і створенням картотеки.	Протягом року	Мацола В. В., класні керівники
11.	Провести виховні години: «Декларація прав людини-права і обов’язки кожного жителя планети». «Світова книга прав дитини» (за статтями Конвенції).	Протягом року	Класні керівники
12.	Проводити виховні години про необхідність дотримання учнями Статуту школи та внутрішнього розпорядку.	Протягом року	Класні керівники
13.	Висвітлювати результати участі учнів школи в олімпіадах, конкурсах, спортивних змаганнях.	Протягом року	Педагог-організатор, учнівський парламент
14.	Тренінгові заняття за програмою «Особиста гідність. Безпека життя. Громадянська позиція» 7-11 класи.	Протягом року	Багрій Р. В.
15.	Взяти участь у місячнику безпеки руху «Увага!Діти на дорозі!».	Вересень	Говдяк М. В., класні керівники
16.	Провести години спілкування у класах «Небезпечний корона вірус. Як уберегтися».	Вересень	Гринишин Т. В.
17.	Проведення Всеукраїнського олімпійського тижня.	Вересень	ЗДВР, вчителі фізкультури
18.	Переглянути списки дітей, що стоять на внутрішкільному обліку. Залучити цих дітей до участі в гуртках, факультативах, спортивних секціях.	Вересень	ЗДВР, класні керівники, Багрій Р. В.
19.	Операція «Сім’я». Складання актів обстеження житлово-побутових умов сімей пільгових категорій.	Вересень	Соціальний педагог, класні керівники.
20.	Виготовлення інформаційних буклетів «Стоп булінг».	Вересень	Мацола В. В. Багрій Р. В.
21.	Поновити матеріали стенду «Протидія булінгу».	Вересень	Багрій Р. В. Мацола В. В.
22.	Провести ГКК: -«Стоп булінг»; - Не допускай проявів булінгу над собою»; -«Кібербулінг. Який він?». Перегляд та обговорення відеороликів «Обережно, булінг», «Безпечна школа», «Твоє право. Відповідальність за булінг».	Вересень	Багрій Р. В. Мацола В. В., класні керівники
23.	Заняття «Булінг. Міфи та реальність». 5-6 клас.	Жовтень	Мацола В. В. Багрій Р. В.
24.	Регулярно проводити в школі дні профілактики правопорушень. Розробити їх тематику.	3-я середа місяця	ЗДВР, класні керівники, Багрій Р.В.
25.	Оформити інформаційний стенд до Європейського дня протидії торгівлі людьми.	Жовтень	Багрій Р. В.
26.	Челендж «Вітамінна бомба».	Жовтень	ЗДВР, Савіцька І. Р., класні керівники
27.	Провести спортивні змагання: на першість школи з футболу; на першість школи з волейболу; на першість школи з баскетболу; 3-ій чемпіонат черлідингу.	Жовтень Травень Листопад Листопад	Вірстюк М. З. Говдяк Р. М. Савіцька І. Р. Говдяк Р. М., шкільний парламент
28.	Перегляд фільму «СНІД – хвороба 21 століття». Акція «Червону стрічку носять небайдужі».	Листопад	Гринишин Т. В., шкільний парламент
29.	Провести ГКК: - «Ти і я – ми обоє різні, ти і я – ми обоє класні» (1-4 класи); - «Вчимося бути толерантними» (5-8 класи); - «Толерантність – шлях до миру» (9-11 класи».	Листопад	Класні керівники
30.	Провести тиждень стилів.	Листопад	ЗДВР, Савіцька І. Р., класні керівники, шкільний парламент
31.	Проведення акції 16 днів проти насильства.	Листопад-грудень	Мацола В. В. Багрій Р. В.
32.	Оформлення інформаційних бюлетенів «Параолімпійські чемпіони 2021 р.».	Грудень	Класні керівники
33.	Просвітницько-профілактичний захід «Третє тисячоліття. Рабство існує» (за програмою «Протидія торгівлі людьми»).	Грудень	Багрій Р. В.
34.	Перегляд фільму «Станція призначення життя».	Грудень	Багрій Р. В.
35.	Тиждень права (за окремим планом).	Грудень	Пилипів Н. І., ЗДВР, класні керівники
36.	Система профілактичних бесіди: «Комп’ютерні пристрасті»; «Безпека спілкування в Інтернеті»; «Кримінальне середовище та підлітки».	Грудень	Соціальний педагог, Мацола В. В.
37.	Провести вечір вшанування кращих учнів школи-переможців олімпіад, конкурсів, змагань.	Травень	ЗДВР, Савіцька І. Р.

ВІЙСЬКОВО-ПАТРІОТИЧНЕ ВИХОВАННЯ

№	Зміст роботи	Термін виконання	Відповідальні
1.	Організувати роботу оборонно-масових гуртків.	Вересень	Вчитель предмету Захисту Вітчизни
2.	Організовувати виставки книг на героїко-патріотичну тематику.	Протягом року	Бібліотека
3.	Проводити зустрічі з учасниками національно-визвольних змагань, з військовослужбовцями, які проходять службу в Збройних Силах України, з воїнами-афганцями, учасниками АТО, волонтерами.	Протягом року	ЗДВР, класні керівники, вчитель Захисту Вітчизни
4.	Провести у класах бесіди: «Конституція України та закони країни з оборонних питань про захист Вітчизни»; «Державна і військова символіка України».	Протягом року	Присяжний В. М.
5.	Проводити змагання з військово-прикладних видів спорту.	Протягом року	Вчителі «Захисту Вітчизни», вчителі фізкультури
6.	Проводити акції щодо впорядкування могил загиблих воїнів, які полягли за вільну Україну.	Протягом року	Класні керівники
7.	Організувати екскурсії в музей Бойової слави та Музей визвольних змагань (м. Івано-Франківськ).	Протягом року	Класні керівники
8.	Організувати дітей на участь у дитячо-юнацькій військово-спортивній грі «Джура» («Сокіл») «Котигорошки»; «Джура»; «Сокіл».	Протягом року	ЗДВР, вчителі фізкультури, педагог-організатор, вчитель «Захисту Вітчизни»
9.	Проводити акції: «Спільними зусиллями» (збір коштів для забезпечення потреб військовослужбовців). «Ми разом» (допомога пораненим військовим); «З вірою в серці» (підтримка сімей військовослужбовців).	Протягом року	ЗДВР, учнівський парламент
10.	Активізувати профорієнтаційну роботу серед старшокласників щодо популяризації служби у Збройних Силах України та навчання у військових вузах.	Протягом року	ЗДВР, класні керівники
11.	Проводити тематичні заходи, присвячені героїчним подвигам українських воїнів, боротьбі за територіальну цілісність і незалежність України.	Протягом року	ЗДВР, класні керівники
12.	Акція «Парасольки миру» (До Міжнародного Дня миру).	Вересень	ЗДВР, педагог-організатор
13.	Урок пам’яті до Дня визволення України від німецько-фашистських загарбників «Тих днів не змовкне слава…».	Жовтень	Класні керівники
14.	Організувати козацьку ватру-пам’яті (до Дня створення УПА, Дня українського козацтва).	Жовтень	ЗДВР, педагог-організатор, класні керівники, вчитель Захисту Вітчизни
15.	Спортивні змагання «Майбутні захисники Вітчизни» (До дня Збройних сил України».	Грудень	ЗДВР, педагог-організатор, вчитель Захисту Вітчизни.
16.	Усний журнал «Молодь у боротьбі за незалежність».	Січень	ЗДВР, Козоріз О. В. Семкович Т. В.
17.	Організувати зустріч юнаків 10-11 класів із працівниками військового комісаріату «Українська армія сьогодні: проблеми і перспективи».	Лютий	ЗДВР, вчитель Захисту Вітчизни
18.	Поетична свічка «Хто вмирає в боротьбі в серці живе навіки» (до Дня Гідності і Свободи). Фото спогад «Революція Гідності охрещена кров’ю».	Лютий	ЗДВР, класні керівники
19.	Мітинг-реквієм «Пам’ятаємо – перемагаємо». Акція «Маки пам’яті».	Травень	Класні керівники
20.	На завершальному етапі занять з предмета «Захист Вітчизни» з юнаками 11-их класів провести навчально-польові збори, з дівчатами-триденну практику у медичному закладі з основ медичних знань.	Травень	Вчитель Захисту Вітчизни

РОБОТА З БАТЬКАМИ. СІМЕЙНО-РОДИННЕ ВИХОВАННЯ

№	Зміст роботи	Термін виконання	Відповідальні
1.	Обрати батьківські комітети в класах.	Вересень	Класні керівники
2.	Організувати роботу батьківського всеобучу. Розробити тематику виступів.	Протягом року	ЗДВР, класні керівники
3.	Проводити батьківські збори, на які виносити актуальні питання життя та діяльності школи, навчання, виховання.	Протягом року	ЗДВР, класні керівники
4.	Організувати роботу психологічної консультаційної служби для батьків.	Протягом року	Мацола В. В.
5.	Налагодити вручення листів-подяк батькам за виховання дітей.	Протягом року	Класні керівники
6.	Тримати під постійним контролем неблагополучні сім’ї. Підтримувати зв'язок з родинами, в яких виховуються учні, схильні до правопорушень.	Протягом року	ЗДВР, класні керівники
7.	Зміцнювати зв’язки вчителів-предметників із батьками, запрошувати для співбесід батьків учнів, навчаються на початковому рівні з метою надання їм методичних консультацій.	Протягом року	Учителі, класні керівники
8.	Провести загальношкільні батьківські збори: - «Безпека дітей в інформаційному просторі». - Правове виховання – обов’язкова умова формування життєвої компетентності особистості.	Жовтень Березень	ЗДВР ЗДВР
9.	Обладнати педагогічний куток для батьків з метою пропаганди кращого родинного виховання підростаючого покоління та систематичного поновлювання їх відповідними матеріалами.	Протягом року	ЗДВР
10.	Проводити анкетування батьків.	Протягом року	Класні керівники
11.	Проводити спільні рейди школи, батьківської громадськості з метою перевірки перебування учнів у вечірній час.	Протягом року	ЗДВР, класні керівники
12.	Продовжувати вивчення досвіду виховання кращих сімей.	Протягом року	ЗДВР, класні керівники
13.	Провести свято Матері «Найкраще в світі слово – мама!».	Травень	ЗВР, класні керівники
14.	Тренінгові заняття для батьків з питань протидії торгівлі людьми за програмою «Творимо разом світ безпеки для дитини» (7-11 класи).	Протягом року	Багрій Р. В.
15.	Конференція для батьків «Булінг. Адміністративна відповідальність батьків» (онлайн).	Жовтень	Багрій Р. В. Мацола В. В.

Розділ 4

Матеріально – технічне забезпечення освітньої діяльності, безпека життєдіяльності здобувачів освіти і працівників ліцею

№	Зміст роботи	Термін	Виконавці
1.	Забезпечити вчителів належним педагогічним навантаженням, виходячи з мережі класів та навчального плану, дотримуватись принципів наступності, педагогічної доцільності	01.09. 2021р.	Керівництво
2.	Домогтися недопущення відволікання вчителів від основної роботи в навчальний час	Протягом року	Керівництво
3.	Створити безпечні і належні умови праці здобувачам освіти,педагогічним працівникам і техперсоналу	Протягом року	Керівництво
4.	Організувати гаряче харчування для здобувачів освіти через укладення договору оренди шкільної їдальні	Протягом року	Керівництво, підприємець
5.	Домогтися дотримання лімітів використання електроенергії, теплоенергії в межах кошторису	Протягом року	Заступник керівника з господарської частини
6.	Організувати проходження навчань з надання першої медичної допомоги при нещасному випадку	Протягом року	Медсестра
7.	Провести аналіз надходжень і використання позабюджетних коштів	грудень	Керівник
8.	Поповнити бібліотечний фонд підручників та художньої літератури	Протягом року	Керівництво
9.	Облаштувати ресурсну кімнату закладу	Протягом року	Керівництво
10.	Обладнати методичний кабінет	до 01.09.2022р.	Керівництво
11.	Забезпечити функціонування сайту ліцею	постійно	Савіцька І. Р.
12.	Придбати інформаційні стенди для шкільних коридорів	до 01.09.2022р.	Керівництво
13.	Оновити і поповнити інформаційні матеріали предметних навчальних кабінетів	Протягом року	Зав. каб.
14.	Розробити штатний розпис педагогічного та адміністративно-господарського персоналу ліцею	до 01.01. 2022 р.	Гринишин Т. І.

Використання та вдосконалення навчально-матеріальної бази ліцею та охорона праці

№	Зміст роботи	Термін	Виконавці
1.	Підготувати до навчального року навчальні і господарські приміщення , перевірити справність техн. обладнання, усунути недоліки	до 01.09.21	Керівництво
2.	Облаштувати навчальні класи для занять НУШ. Завезти необхідне обладнання.	Вересень-листопад	Керівництво
3.	Провести: Заміна скла у вікнах Очищення підсобних приміщень, косметичний ремонт Очищення горища, підвалу Частковий ремонт підлоги в кабінеті хімії	Вересень-жовтень 2021 р.	Заступник з господарської частини
	Провести організаційні заходи по підготовці ліцею до роботи ліцею в осінньо-зимовий період: видати наказ, затвердити заходи	до 15.10.21 р.	Керівництво
	Відремонтувати наявні технічні засоби навчання	в міру потреби	Заступник з господарської частини
	Завезти нові підручники згідно рознарядки управління освіти ТГ ( в міру поступлень )	В міру посту-плень	Керівництво бібліотекар
	Продовжити виготовлення саморобних наочних і дидактичних посібників, електронних контентів для удосконалення навчально-виховного процесу	Протягом року	вчителі
	В міру поступлення коштів придбавати унаочнення, необхідне для шкільних кабінетів: оргтехніку,прилади, посібники навчальне обладнання	Протягом року	Керівництво
4.	Організувати чергування вчителів, технічного персоналу в приміщеннях ліцею з метою збереження майна ліцею і приміщень, забезпечення збереження життя і здоров'я здобувачів освіти	Протягом року	Керівництво
5.	Провести всі необхідні інструктажі з педпрацівниками та техперсоналом школи	вересень	Керівництво
6.	Забезпечити проведення інструктажу з охорони праці з здобувачами освіти, новопризначеними працівниками та всіма працівниками школи	03-05.09. 2021 р.	Керівництво, кл.кер.
7.	Забезпечити виконання нормативних документів з питань збереження здоров'я і життя дітей під час навчально-виховного процесу та позакласній роботі. Підготувати та видати відповідні накази	Протягом року	Керівництво
8.	Перевірити і впорядкувати всі протипожежні засоби, забезпечити дотримання техніки безпеки в навчальних кабінетах,спортзалі	Протягом року	Заступник з господарської частини
9.	Перевірити справність і роботу освітлювальної мережі, каналізації, водопостачання, тепломережі	вересень 2021 р.	Заступник з господарської частини
10.	Придбати необхідну кількість дезинфікуючих і миючих засобів для дотримання санітарно- гігієнічного режиму	вересень 2021р.	Заступник з господарської частини
33.	*Видати накази з адміністративно- господарської діяльності:*	Протягом року	Гринишин Т. І.
	- про ОП та ТБ у закладі - про організацію роботи закладу в умовах COVID-19 та дотримання санітарно-гігієнічних правил і норм у школі в 2021- 2022 н. р. - про впровадження в роботу шкільної їдальні системи НАССР та затвердження робочої групи -про створення бракеражної комісії - про призначення відповідального за медичне обслуговування учасників освітнього процесу -про створення постійно діючої комісії з обстеження приміщень і споруд - про впровадження в роботу шкільної їдальні системи НАССР та затвердження робочої групи -про створення постійно діючої комісії з інвентаризації майново - матеріальних цінностей

А) План заходів спрямованих на запобігання та протидію булінгу

в Старобогородчанському ліцеї

у 2021/2022 навчальному році

№ п/п	Назва заходу	Цільова аудиторія	Термін виконання	Відповідальний	Примітка
1.	Тренінгові заняття «Профілактика булінгу в учнівському середовищі».	5-11 кл.	Вересень	Практичний психолог, соціальний педагог
2.	Складання та розповсюдження серед учнів 1-11 класів листівок на тему « Не стань жертвою булінгу»	1-11 кл.	Вересень	ЗДВР, психолог, пед.-організатор
3.	Створення бази інструментарію для діагностування рівня напруги, тривожності в учнівських колективах	1-11 класи	Вересень	Практичний психолог
4.	Поновлення пам'ятки для батьків про порядок реагування та способи повідомлення про випадки булінгу (цькування) щодо дітей, заходи захисту та надання допомоги дітям	Батьки	Вересень	Психолог, соціальний педагог
5.	Консультаційна робота з учасниками освітнього процесу	Педагоги Учнівський колективи Батьки	Упродовж року	Практичний психолог, соціальний педагог
6.	Спостереження за міжособистісною поведінкою здобувачів освіти; – опитування (анкетування) учасників освітнього процесу; - діагностика мікроклімату, згуртованості класних колективів та емоційних станів учнів; – дослідження наявності референтних груп та відторгнених в колективах.	Усі категорії учасників освітнього процесу	Упродовж року (За потребою)	Практичний психолог, соціальний педагог
7.	Оновлення стенду «Протидія булінгу»	Педагоги Учнівський колектив	Жовтень	Практичний Психолог, соціальний педагог Бібліотекар
8.	Створення морально безпечного освітнього простору, формування позитивного мікроклімату та толерантної міжособистісної взаємодії в ході годин спілкування, тренінгових занять	Педагоги Учнівський колективи	Упродовж року	ЗДВР Практичний Психолог, соціальний педагог
9.	Практичні заняття «Протидія булінгу»	1-11 класи	Упродовж року	Практичний Психолог, соціальний педагог
10.	Спостереження під час навчального процесу, позаурочний час	1-11класи	Упродовж року	Практичний психолог, соціальний педагог
11.	Перегляд відео презентацій «Булінг в школі. Як його розпізнати», «Кібербулінг або агресія в інтернеті: Способи розпізнання і захист дитини».	5-11кл.	Листопад-Грудень	ЗДВР, Практичний сихолог, педагог-організатор
12.	Проведення заходів в рамках акції «16 днів проти насильства» (за окремим планом)	Педагоги 1-11класи	Листопад-грудень	Класні керівники та класоводи, вчителі-предметники, практичний психолог, соціальний педагог
13.	Проведення заходів до Дня безпечного інтернету	Педагоги 1-11класи	Лютий	Практичний психолог, соціальний педагог
14.	Як виявити жертву цькування у школі. Алгоритм дій для батьків	Батьки	Лютий	Практичний психолог
15.	Проведення тренінгів для учнів різних вікових категорій з розвитку навичок спілкування та мирного вирішення конфліктів	1-11 кл.	Протягом року	Психолог, соціальний педагог
16.	Уроки відвертого спілкування «Змінюй в собі негативне ставлення до інших»	1-11 кл.	Лютий	Класні керівники, психолог, соціальний педагог
17.	Круглий стіл для педагогічного колективу «Безпечна школа. Маски булінгу»	Педагогічний колектив	Березень	Практичний психолог, соціальний педагог
18.	Контроль стану попередження випадків булінгу	Нарада при директорі	Квітень	Директор ЗДВР Практичний психолог, соціальний педагог
19.	Консультування класних керівників щодо запобігання булінгу (цькування) та заходів реагування	Класні керівники	Протягом року	Психолог, соціальний педагог